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从科技到人才 探讨绿色建筑发展之路

2013-08-08 09:55
龙凰
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  人才短板

  绿色建筑人才缺乏的问题早已受到社会各界的高度关注。中国就业培训技术指导中心副主任宋建在论坛上强调,加强绿色建筑人才的培养,提升绿色建筑人才的职业素质将是绿色建筑发展的关键因素和重要考验。

  在他看来,提升绿色建筑从业人员规范培养以及整体执业素质应从以下三个方面去努力:一是要提高认识,专业技术人员,特别是管理人员一定要进一步提高对绿色建筑重要意义的认识;二是要不断地提升和更新理念,了解国际对绿色建筑工作的政策和成就,学习中外绿色建筑体系和绿色建筑的经典案例,开拓眼界和视野;三是学习和了解我国对绿色建筑的扶持政策,并分析我国地域的差异性,以及气候生态对建筑的要求和影响,加强实际操作能力的提升。

  由著名建筑学家梁思成先生创办的清华大学建筑学院,一直重视人才培养。据介绍,长期以来,清华大学建筑学院一直致力于建筑和城市领域的生态绿色和可持续发展,在上世纪70年代就开始了太阳能的设计研究,80年代在北京大兴、山东、河北、甘肃、西藏等地做过农村太阳房试点工程,90年代与英国合作推出了张家港生态农宅,90年代末完成了北京奥运会社区馆等绿色建筑功能项目。

  清华大学建筑设计院院长庄惟敏表示:“我们将继续以‘专为帅才’为人才培养定位,坚持‘一个基础、两点关注、三项结合’的办学思想,为国家城乡建设事业及国内外建筑领域培养、输送更多的优秀人才,为绿色建筑的发展贡献更多的科技人才。”

  华人建筑环境专家联盟主席、英国诺森比亚大学建筑经济学讲师、博士生导师周蕾,则从国际角度指出了我国绿色建筑人才培养的两个重要方向:首先要大面积的培养专业技术人才或技工。“在美国,很多技术学校大量培养比如说如何安装太阳能光伏及检测等基本技能的人才,这有助于大面积培养、推广专业技能人才。”第二,培养一批精通绿色建筑设计与建造国际化专家型的国际精英人才。“现在,中国很多绿色建筑概念都是来源于国外,非常缺乏一批既具专业性,又有国际视野和创造力的专业人才。”

  此外,值得重视的是,“培养绿色建筑工程技术人才是一个复杂的系统工程,需要众多要素的协调和配合,要注意面向绿色建筑产业发展的需求,深化产学研合作,构建教学、科研、企业三位一体的教育格局。”朱光强调。

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